Pembaharuan Pengelolaan Pesantren Tradisional

Studi Kasus di Pesantren Al Hikmah 2 Benda Sirampog Brebes

  • Waidi Waidi Universitas Ibnu Khaldun (UIK) Bogor
  • Didin Saefudin Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta
  • E. Mujahidin Universitas Ibn Khaldun (UIK) Bogor
Keywords: Renewal of Islamic Boarding Schools, Islamic Boarding School Education, Islamic Boarding School Management

Abstract

This research is motivated by representatives of change in education in traditional Islamic boarding schools which are academic considerations of the tradition and mordenization of the pesantren education system which the leaders of Islamic education have raised more goals for pesantren. Therefore this study was formulated to describe the Renewal of Management of Traditional Islamic Boarding Schools in Al-Hikmah Islamic Boarding School in the Object of Sirampog Brebes, Central Java. The method used in this study is a qualitative method with descriptive research. This research succeeded in completing the renewal of the pesantren tradsional Al-Hikmah Education. The Sirampog Brebes object functioned integrally in responding to changes based on the pesantren culture which contained First, the purpose of the pesantren education that could not be used for tafaqquh fi al-din would also be used for this information, social and politics and technology. Second, the aspect of pesantren education programs is adaptive while maintaining the kitab kuning (classic book) that is adapted to current knowledge and technology. The third Islamic boarding school, the innovative aspect, using the sorogan, bandongan and wetonan models that are characteristic of pesantren, but there are efforts to improve the pattern of pesantren in the supported pesantren, and teaching materials, values ​​and ways of life in pesantren, because has advantages.

Downloads

Download data is not yet available.

References

An-Nahlawi, Abdurrahman, Prinsip dan MetodePedidikan Islam, Bandung: CV. Diponegoro, 1989

A. Damanhuri, E. Mujahidin dan D. Hafidhudin, Inovasi Pengelolaan Pesantren dalam Menghadapi Persaingan di Era Globalisasi, Ta’dibuna Jurnal Pendidikan Islam Vol. 2 No. 1 April 2013

Abdullah, Taufik, The Pesantren Is Historical Perspective DalamTaufiq Abdullah Da Sharon Shidique (Ed), Islam and Society in Southeast Asia, Singapore: Institute of Southeast Asian Studies, 1987

Abdurrahman. Pedoman Pembinaan Pondok Pesantren. Jakarta:Ditjen Bagais Depag RI, 1982

Abdurahman Wahid, “PesantrenSebagaiSubkultur,” Dalam M. DawamRaharjdo (ED), Pesantren dan Pembaharuan, Jakarta: LP3ES, 1995

A Halim, Rr Suhartini, & M. Choirul Arif. (Eds.), Manajemen Pesantren, Yogyakarta: Lkis; Pustaka Pesantren, 2005

Ali, Mukti, HA. Pondok Pesantren dalam Sistem Pendidikan Nasional dalam Pembangunan Pendidikan dalam Pandangan Islam, Surabaya: IAIN Sunan Ampel.1986

Al-Zarmujie, Al-Syaik, Ta’lim Muta’alim, Semarang, CV. Toha Putra

Al-Husein Bin Umar, S Ayyid Syarief, Bughyah Al Masyaridin, Beirut, Dasar Al-Kitab Al Ilhamiyah, 2009

Ali, Muhammad, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, Jakarta: Pustaka Ilmu

Amin Haedari, Dkk.,Masa Depan Pesantren dalam Tantangan Modernitas dan Tantangan Kompleksitas Global. Jakarta: IRD Press. 2004

A. Malim dan Tim, ManajemenPesantren, Yogyakarta: PustakaPesantren, 2005

Arifin, Kapita Selekta Pendidikan (Islam dan Umum), (Jakarta: Bumi Aksara, 1991)

Aksit, Bahattin, Islamic Education in Turkey: Medrese Reform in Late Ottomantimes and Imam Hanif Schools in Republic, dan Richard Tapper, Islam in Modern Turkey: Religion, Politic, and Literature in a Secular State, London-New York: IB Tauris & Co. Ltd. Publisher, 1991

Arifin, kepemimpinan kiai, Kasus Podok Pesantren Tebuireng/ Mlang, Kalimasahada Press,2003

Arifin, H.M. , Kapita Selekta Pendidikan (Islam dan Umum), Jakarta: Bumi Aksara, 1991

Arifin, M, Psikologi Dakwah, Jakarta : Bumi Aksara, 1997

Arikunto, Suharsimi, ProsesdurPeneletian, Jakarta: RinekaCipta, 2013

A Lucken Bull, Ronald, Pengajaran Moral, Pendidikan Islam Masyarakat Jawa di Era Globalisasi, Yogyakarta: PustakaPelajar

Asrohah, Hanun. Pelembagaan Pesantren :Asal-Usul Pengembangan Pesantren di Jawa. Surabaya:IAIN Press, 2002

Aziz Kuntoro, Sodiq. Materi Perkuliahan Manajemen Berbasis Pesantren, Madrasah, dan Sekolah. Program Pascasarjana Prodi Pendidikan Islam UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta: 2008

Azra, Azyumardi, Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi Menuju Millennium Baru, Jakarta: Logos, 2002

Azra, Azyumardi, Pesantren: Komunitas dan Perubahan, Dalam Nurcholis Majid, Bilik – BilikPesantrenSebuahPotretPerjalana, Jakarta: Paramadina, 1997

Bush, Tony & Coleman, Marianne. Manajemen Strategis Kepemimpinan Pendidikan (Terj.) Oleh.Fahrurozi, Yogyakarta: Ircisod.2006

Burhanuddin. Analisis Administrasi Manajemen Kepemimpinan Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara, 1994

Depag RI. Pola Pengembangan Pondok Pesantren. Jakarta: Ditpekapotren Ditjen Kelembagaan Departemen Agama, 2003

Departemen Agama RI, Peningkatan Mutu dan Pembangunan Perguruan Tinggi Agama, (Jakarta:Ditbinperta, 1999

Dessler, Gary, ManajemenSumberDayaManusiaJiid 1, Jakarta: PT Prenhallindo, 1997

Dhofier, Zamakhasyari, Tradisi Pesantren Studi Tentang Pandangan Hidup Kyai, Jakarta:LP3S, 1983

Engking Soemarwan Hasan, “Keterpaduan Penyenggelaraan Pendidikan Sekolah dengan Pendidikan Luar Sekolah di Pesantren Darussalam Ciamis Jawa Barat”, dalam Http://Www.Pps.Upi.Edu.//Org.Abahstrakthesis

Geerst, Clifford, The Javanese Kijaji: The Changing Role of Cultural Broke, Comperative Studies in Society an Studies

G Sevilla, Consuelo dan Tim, PengantarMetodePenelitian, Jakarta: UI Press, 2008

Hadari, Nawawi, Metodologi Penelitian Bidang Sosial, Yogyakarta:UGM Press, 1995

Haidar Putra, Daulay. Historitas dan Eksistensi Pesantren Sekolah dan Madrasah Yogyakarta: Tiara Wacana Yogya, 2001

Hidayat, Lili, dan Sholehudin, AbahMasruri Abdul Mughni Merangkul Umat Dengan Mulang dan Memuliakan Tamu, Semarang: Dahara Door Prize, 2012

Hafidhuddin, Didin, Pedoman Penyusunan Desertasi, Bogor: Universitas Ibn Khaldun, 2009

Halim, A,. Suhartini, Rr,.& Choirul Arif. (Eds.), Manajemen Pesantren. Yogyakarta:Lkis;Pustaka Pesantren, 2005

Hamalik, H. Oemar, Dasar-Dasar PengembanganKurikulum, Bandung: RemajaRosdakarya, 2009

Hamdan Farchan & Syarifudin, Titik Tengkar Pesantren, Resolusi Konflik Masyarakat Pesantren. Yogyakarta: Pilar Religia, 2005

Hamid, Abu, Sistem Pesantren Madrasah dan Pesantren di Sulawesi Selatan. Ujung Pandang: Fakultas Sastra UNWAHAS, 1978

Hasbullah, Sejarah Pendidikan Islam Di Indonesia, Jakarta:PT Raja Grafindo Persada. 1999

Imam Tholkhah & Ahmad Baziri, Membuka Jendela Pendidikan, Mengurai Akar Tradisi dan Integrasi Keilmuan Pendidikan Islam. Jakarta:PT Raja Grafindo Persada,2004

Jamil, Ahmad, seratus Muslim Termuka (Terj), Jakarta: Pustaka Firdaus, 1984

Jauhari, Muhamad Idris, Sistem Pendidikan Pesantren: Mungkinkah Menjdi Sistem Pendidikan Nasional Alternatif?.(Sumenep: Mutiara Al –Amien Printing, 2002

Kartsasmitra, Peran Pondok Pesantren dalam Membangun Sumberdaya Manusia yang Berkualitas, Makalah pada Milad Ke 29 Pondok Pesantren Al Falah. 2006

Kementrian Agama RI, Penciptaan Manusia Dalam Persepektif Alqur’an dan Sains, Jakarta: PT Sinergi Pustaka Indonesia, 2012

Kholiq, Abdul, Dinamika Pesantren dan Madrasah, Yogyakarta:Kerjasama Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang dengan Pustaka Pelajar, 2002

KHQ. Sholeh dan HAA. Dahlan, dan Tim, AshabunNuzul, Bandung: Cv.Dipenogoro, 2011

Langgulung, Hasan, Asas-Asas Pendidikan Islam, Jakarta: PT Al HusnaZikra, 2000

Langgulung, Hassan Pendidikan Islam Menghadapi Abad ke -21, Jakarta: Pustaka Al-Husna, 1998

Machali, M. B. dan I. (2014). Pembentukan Karakter Mandiri Melalui Pendidikan Agriculture Di Pondok Pesantren Islamic Studies Center Aswaja Lintang Songo Piyungan Bantul Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Karakter, Nomor 2

Mahmud, Model-Model Pesantren. Jakarta:Media Nusantara,2005

Majid, Nurcholis, Bilik Bilik Pesantren Sebuah Potret Perjalanan, Jakarta: Paradigma, 1997

Malik, M. Abduh, dan Tim, IlmuSosial dan Budaya Dasar, Jakarta: Prenada Media Grup, 2007

Masud, Abdurahman, Dinamika Pesantren dan Madrasa, Yogyakarta:Pustaka Pelajar, 2002

Ma’shum, AjakanSuci, Yogyakarta: LTN-NU-DIY, 1995

Mastuhu, Memberdayakan Sistem Pendidikan Islam, Jakarta: Logos. 1999

Masykur, A, Integrasi Sekolah Ke Dalam Pendidikan Pesantren, Surabaya:PPS Supel Press, 2005

Mulyasa, E, Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi, dan Implementasi, Bandung:PT Remaja Rosdakarya, Cet IV, 2002

Musfiqon, MetodologiPenelitian Pendidikan, Jakarta: PrestasiPustaka, 2012

Muhaimin, Paradigma Pendidikan Islam. Bandung: PT RemajaRosdakarya, 2008

Nasution, Harun, Pembaharuan dalam Islam: Sejarah, Pemikiran dan Gerakan Jakarta; Bulan Bintang, 1992

Panglaykim dan Tim, Marketing, Jakarta: Karanika, 1987

Prasodjo, Sudjono Profil Pesantren, Jakarta: LP3S, 1982

P Robbins, Stephen, PerilakuOrganisasiEdisi 8 Jilid 2, Jakarta: PT Prenhallindo, 2002

Primarnie, Aemie, Membangun Kerangka Pendidikan Islam Menuju Konsepn Monokomotik Holistic. Seri Kajian Pendidikan Islam. Jakarta, Pustaka Insan,2005

Profil PP Al-Hikmah 2 Benda Sirampog Brebes

Qomar, Mujamil, Pesantren: dari transformasi metodologi menuju demokrasi institusi. Jakarta: Erlangga, 2006

Radiyah Zaenuddin dkk, Metodologi dan Strategi Alternatif Pembelajaran Bahasa Arab Yogyakarta: Pustaka Rihlah Group, 2005

R. David, Fred, Strategic ManagemenEdisi 10, Jakarta:Salemba, 2006

Rivai, Viethzal, Islamic Human Capital, Jakarta: RajagrafindiPersada, 2009

Rahardjo, Satjipto, dan Tim, PengantarIlmuHukum, Jakarta; Karuniaka, 1986

Rohadi, Abdul Fatah. Rekontruksi Pesantren Masa Depan: dari Tradisional, Modern, Hingga Post Modern. Jakarta:PT Listafariska Putra, 2005

Rosyidah, Umi, Peran Kyai dalam Pembangunan Pondok Pesantren di Pondok Pesantren Fadhillah Tambak Sumur Waaru Sidoarjo, Tesis, IAIN Sunan Ampel, Surabaya, 2008

Said Aqil Siraj, Pesantren dan Madrasah Diniyah: PeningkatanMutuTerpadu, Jakarta: Diva Pustaka, 2004

Saleh, Muwafik, Membangun Karakter dengan Hati Nurani Pendidikan Karakter untuk Generasi Bangsa, Jakarta: Penerbit Erlangga, 2012

Sastra,Ahmad, Filosofi Pendidikan Islam, Bogor: DarulMuttaqien Press, 2014

Shobirin, Najd, “Perspektif Kepemimpinan dan Manajemen Pesantren,” dalam Dawa Rahardjo (Ed) Pergumulan Dunia Pesantren Membangun Dari Bawah, Jakarta:P3M,1985

Sofia, Aya, PedomanPenyelenggaraan Pusat InfomasiPesatren, Jakarta: Depag, 1986

Sofyan Arif, Mirrian, Organisasi dan Manajemen, Jakarta: Karunika, 1986

S Kaplan, Robert, and David P Norton, Balanced Scorecard, Jakarta: Erlangga, 2000

Sugiyono, StatistikUntukPenelitian, Bandung CV Alfabeta, 2005

Sumarsono, Dkk, Pendidikan di Indonesia dariJamankeJaman, Jakarta: BalaiPustaka, 1986

Smith Kuczmarki, Susan, and Thomas D Kuczmarki, Values Based Leadership, Prentice Hall, 1995

Sunyoto, Agus, Atlas Wali Songo Buku Pertama yang Mengungkap Wali Songo Sebagai Fakta Sejarah, Malang: Pustaka Iman, 2015

Sutari, Imam Barnadib, Sejarah Pendidikan (Yogyakarta:Andi Offset,1983

Tafsir, Ahmad, EpistomlogiUntukIlmu Pendidikan Islam, Bandung: FakultasTarbiyah IAIN Sunan Gunung Djati, 1995

Tirtarhardja, Umar, dan SL La Sulo, Pengantar Pendidikan, Jakarta: PT SinarGrafika, 2011

Van Bruinessen, Martin, Kitab Kuning, Bandung: Mizan, 1999

Wahid, Abdurrahman, bunga rampai pesantren, Jakarta: PT Darma Bhakti, 1982

Wahid, Marzuki, Dinamika Pendidikan Islam, Respon Pesantren terhadap Modernisasi, Jakarta: Raja Grafindo Perkasa, 2004

Yatim, Badri, Sejarah Peradaban Islam dirasahIsklamiyah II, Jakarta: PT RadjagrafindoPersada, 2014

Yunus, Mahmud, Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta; Hidakarya Agung, 1985

Zaimek, Manfret. Pesantren dalam Perubahan Sosial, Jakarta: P3M. 1986

Zuhriy, M. S. (2011). Budaya Pesantren dan Pendidikan Karakter Pada Pondok Pesantren Salaf. Walisongo: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan, 19 Vol 2

UU Guru dan Dosen, Bandung, PenerbitJabar Education and Entrepreuneur (JEEC),2009

Permediknas RI no. 22, 23,24, Jakarta: Depdiknas RI 2008,

Peraturan Menteri Agama Ri No. 3 Tahun 2012 Tentang Pendidikan keagamaan Islam Bab I, Pasal 1 No.5

Published
2019-07-31
How to Cite
Waidi, W., Saefudin, D., & Mujahidin, E. (2019). Pembaharuan Pengelolaan Pesantren Tradisional. Jurnal Pemikiran Keislaman, 30(2), 372-392. https://doi.org/10.33367/tribakti.v30i2.855