The Contribution Of Kiai Munawwar Adnan Kholil Gresik On Islamic Education

  • Muhammad Anas Ma'arif Institut Pesantren KH Abdul Chalim Mojokerto, Indonesia
  • Nur Silva Nabila Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, Indonesia
Keywords: Kiai Munawwar, Islamic Education, Contribution

Abstract

Pesantren as an indigenous culture is able to create unique traditions and works. The creation of a pesantren is caused by the persistence of its founder, the Kiai. The pesantren will remain an educational reference if the pesantren system and management are well managed. The importance of conducting narrative research from Kiai Munawwar is because of his expertise in managing education and creating works in many fields of science. And this has not been much written about the Kiai Munawwar. This study uses philosophical historical research by narrating the characters, works, and biography and analyzing their contribution to Islamic education. This research resulted in: 1) Kiai Munawwar made a maximum contribution in Gresik through formal, non-formal education and life skills education for his students. 2) the works that have been written can be used as a pesantren education curriculum 3) life skill education as a means of (khidmah) in the pesantren. 4) The aim of pesantren education is by forming ulama and, generous tycoons 5) Educational methods by telling stories (history). Recommendation: Future research can examine Kiai Munawwar's works from various perspectives or in-depth biographical research.

Author Biography

Muhammad Anas Ma'arif, Institut Pesantren KH Abdul Chalim Mojokerto, Indonesia

Islamic Education Lecturer Institut Pesantren Kh Abdul Chalim Mojokerto Indonesia.  Sinta id 6052412. (LInk) Scholar 

References

Ahmad Taufiq. Wawancara, Alumni Pondok Pesantren Daruttaqwa Gresik, 2020.

Al-Zarnuji, Burhanul Islam. Ta`limul Muta`alim. Surabaya: Al-Hidayah, n.d.

Amanda, Charisma. ‘“Religi” Sebagai Pendekatan Desain Untuk Fasilitas Wisata Di Kota Gresik’. Jurnal Sains Dan Seni ITS 4, no. 2 (2016).

Amrullah, Abdul Malik Karim. ‘Kontribusi Karya Tulis Kiai Basori Alwi Terhadap Pengembangan Wawasan Keagamaan Masyarakat’. Ulul Albab Jurnal Studi Islam 13, no. 1 (17 September 2013): 35–48. https://doi.org/10.18860/ua.v0i0.2381.

———. ‘Perubahan Dan Perkembangan Model Pesantren’. El-Hikmah 0, no. 0 (27 April 2013). http://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/elhikmah/article/view/2238.

Andik Firmansyah. Wawancara, Kepala Pondok Pesantren Daruttaqwa Tahun 2020, 2020.

Arifin, H. M. Ilmu pendidikan Islam: suatu tinjauan teoritis dan praktis berdasarkan pendekatan interdisipliner. Jakarta: Bumi Aksara, 2006.

Arwani, Wawan. ‘Kiai Pesantren Dan Kontribusinya Dalam Mengembangkan Pluralitas Keberagamaan Dan Toleransi Di Kabupaten Cirebon’. Holistik 15, no. 1 (5 April 2016). https://doi.org/10.24235/holistik.v15i1.434.

As’ad, Mahrus. ‘Tajdīd Al-Tarbīyah al-Islāmīyah ‘inda al-Shaykh al-Ḥājj Imam Zarkasyi’. Studia Islamika 22, no. 2 (31 August 2015): 333–68. https://doi.org/10.15408/sdi.v22i2.1922.

Chairudin, Mochamad. ‘Strategi Pengembangan Pondok Pesantren Qomaruddin Gresik’. Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 15, no. 1 (16 June 2017): 73–88. http://ejournal.kopertais4.or.id/pantura/index.php/jipi/article/view/3378.

‘Counter_webgresik’, 2016. https://www.powr.io/hit-counter/u/f0c2dd77_1501400614.

Creswell, John W. Qualitative Inquiry & Research Design: Choosing among Five Approaches. 2nd ed. Thousand Oaks: Sage Publications, 2007.

Daliman, A. Metode penelitian sejarah. Penerbit Ombak, 2012.

Dhofier, Zamakhsyari. Tradisi pesantren: studi pandangan hidup kyai dan visinya mengenai masa depan Indonesia. Cet. 8 rev. Jakarta: LP3ES, 2011.

Ernawati. ‘Kepemimpinan Kh. Munawar Adnan Kholil Dalam Mengembangkan Pondok Pesantren Daruttaqwa Suci Gresik Tahun 1987-2012’. Avatara 3, no. 2 (21 May 2015). https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/avatara/article/view/11496.

Faridatin, Nora. ‘Kota Gresik Sebagai Kota Santri “Implikasi Sebagai City Branding”’. Thaqafiyyat: Jurnal Bahasa, Peradaban Dan Informasi Islam 17, no. 1 (2 June 2016): 106–21. http://202.0.92.5/adab/thaqafiyyat/article/view/1083.

Faris, Ahmad. ‘Kepemimpinan Kiai Dalam Mengembangkan Pendidikan Pesantren’. ’Anil Islam: Jurnal Kebudayaan Dan Ilmu Keislaman 8, no. 1 (30 June 2015): 123–44. http://jurnal.instika.ac.id/index.php/AnilIslam/article/view/39.

Hasan, Nur. ‘Model Pembelajaran Berbasis Pondok Pesantren Dalam Membentuk Karakter Siswa Di Pondok Pesantren Raoudhotut Tholibin Rembang Jawa Tengah’. Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam Dan Sosial 3, no. 2 (2016): 92–110.

Hidayat, Aat. ‘Rekonstruksi Pendidikan Islam Dalam Perubahan Mindset Masyarakat Gunung Kemukus’. Edukasia : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 13, no. 2 (11 February 2018). https://doi.org/10.21043/edukasia.v13i2.3636.

Kadariska, Siti. ‘Perjuangan K.H. Ahmad Sanusi dalam Memajukan Pendidikan Islam di Sukabumi Tahun 1922-1950’. Diploma, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 2018. http://digilib.uinsgd.ac.id/13700/.

Kawakib, Ahmad. ‘Tujuan Pendidikan Islam’. Al-Fitrah 10, no. 1 (2016).

Kesuma, Guntur Cahaya. ‘Refleksi Model Pendidikan Pesantren Dan Tantangannya Masa Kini’. Tadris: Jurnal Keguruan Dan Ilmu Tarbiyah 2, no. 1 (24 June 2017): 67–79. https://doi.org/10.24042/tadris.v2i1.1740.

Kieswono. ‘Biografi Kh. M. Munawwar Adnan Kholil |Ponpes Daruttaqwa Suci Gresik’. Biografi Kh. M. Munawwar Adnan Kholil | Haul Akbar Ponpes Daruttaqwa Suci Gresik (blog). Accessed 24 February 2020. http://haulakbar.blogspot.com/2018/02/biografi-kh-m-munawwar-adnan-kholil.html.

Kompasiana. ‘Julukan Gresik Kota Santri’. Kompasiana, 2018. https://www.kompasiana.com/hana5301/5d8a391f0d823073b6406072/julukan-gresik-kota-santri.

Kuntowijoyo. Budaya Dan Masyarakat. Yogjakarta: Tiara Wacana, 1987.

Lesmana. Wawancara: Alumni Pondok Pesantren Daruttaqwa, 2020.

Ma`arif, Muhammad Anas, and Muhammad Husnur Rofiq. ‘Dzikir Dan Fikir Sebagai Konsep Pendidikan Karakter: Telaah Pemikiran KH. Munawwar Kholil Al-Jawi’. Tadrib 5, no. 1 (1 July 2019): 1–20. https://doi.org/10.19109/tadrib.v5i1.3066.

Martin, Van Bruinessen. Kutab Kuning Pesantren dan Tarekat. 1st ed. Yogyakarta: Gading Publising, 2012.

———. Tarekat Naqsabandiyah DI Indonesia. 1st ed. Bandung: Mizan, 1992.

Mastuhu. Dinamika sistem pendidikan pesantren: suatu kajian tentang unsur dan nilai sistem pendidikan pesantren. 2nd ed. Jakarta: INIS, 1994.

Muhammad Munawwar, Kholil. Badrul Alam, Ala Nahji Al Atam fi Tabwibi Al Hikam. Gresik: PP Daruttaqwa, 2007.

———. Faidul Ilah fi Fadli Dizkri Allah. Gresik: PP Daruttaqwa, 2011.

Muhammad, Munawwar Kholil. Manaqib Auliya` Al Falihin. Gresik: Daruttaqwa, 2010.

———. Naf`u Al Amimi Sarhu Minhaj Al Qowimi. Gresik: Daruttaqwa, 2009.

———. Pengajian Faid Al-Ilah. MP3. Gresik, 2009.

Nasir, M. Ridlwan, and M. Adib Abdushomad. Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal: Pondok Pesantren Di Tengah Arus Perubahan. Cet. 1. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005.

Nasr, Seyyed Hossein. ‘The_heart_of_islam’, n.d., 227.

Nielsen, Thomas William. ‘Towards a Pedagogy of Imagination: A Phenomenological Case Study of Holistic Education’. Ethnography and Education 1, no. 2 (2006): 247–264.

Noor, Agus Hasbi. ‘Pendidikan Kecakapan Hidup (life Skill) Di Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Kemandirian Santri’. Empowerment: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Luar Sekolah 4, no. 1 (28 February 2015): 1–31. https://doi.org/10.22460/empowerment.v4i1p1-31.553.

Qomar, Mujamil. Pesantren: dari transformasi metodologi menuju demokratisasi institusi. Ciracas, Jakarta: Erlangga, 2005.

Rahman, Muzdalifah M. Metode Bercerita Membentuk Kepribadian Muslim Pada Anak Usia Dini. ThufuLa, 2013.

Rahmat, Munawar. ‘Kiai Hasan Ulama Mursyid Tarekat Shaththariah As a Pioneer of Modern Pesantren’. Jurnal Pendidikan Islam 7, no. 1 (27 August 2018): 1–22. https://doi.org/10.14421/jpi.2018.71.1-22.

Ramayulis. Sejarah Pendidikan Islam, Napaktilas Perubahan Konsep, Filsafat dan Metodelogi Pendidikan Islam dari Era Nabi Saw sampai Ulama` Nusantara. Jakarta: Kalam Mulia, 2012.

Riyadi, Abdul Kadir. ‘The Concept of Man in Ahmad Asrori’s Anthropology of Tasawuf’. Journal of Indonesian Islam 11, no. 1 (9 July 2017): 223-246–246. https://doi.org/10.15642/JIIS.2017.11.1.223-246.

Rohmah, Siti. ‘Manajemen Pengembangan Kecakapan Hidup Untuk Meningkatkan Kemandirian Santri Di Pesantren’. TADBIR MUWAHHID 1, no. 2 (30 October 2017): 177–82. https://doi.org/10.30997/jtm.v1i2.1093.

Rohmawati, Dewi. ‘Perjuangan K.h. Muhammad Sholeh Dalam Mengembangkan Pondok Pesantren Attanwir Talun Sumberrejo- Bojonegoro Tahun 1933- 1992’. Avatara 3, no. 2 (21 May 2015). https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/avatara/article/view/11497.

Said, Agil Sirajl. Tasawuf Sebagai Kritik Sosial. Bandung: Mizan, 2006.

Sayono, Joko. ‘Perkembangan Pesantren Di Jawa Timur’. Bahasa Dan Seni, 2005.

Solichin, Mohammad Muchlis. ‘Pendidikan Islam Moderat Dalam Bingkai Kearifan Lokal’. Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam 8, no. 1 (20 July 2018): 174–94. https://doi.org/10.22373/jm.v8i1.2950.

Sunyoto, Agus. Atlas Wali Songo: buku pertama yang mengungkap Wali Songo sebagai fakta sejarah. Kerjasama Pustaka IIMaN, Trans Pustaka, dan LTN PBNU, 2016.

Surat Keputuan. ‘Surat Keputusan Pendirian Sekolah Tinggi Daruttaqwa Gresik’, 2000.

Syafaah, Aah. ‘Peran Dan Perjuangan Kiai Masykur Di Desa Karangsari Weru Cirebon (1835-1961)’. Holistik 1, no. 2 (1 December 2016): 215–27. https://doi.org/10.24235/holistik.v1i2.1124.

Syarif, Zainuddin. ‘Mitos Nilai-Nilai Kepatuhan Santri’. Tadris: Jurnal Pendidikan Islam 7, no. 1 (2013): 19–30. http://www.ejournal.stainpamekasan.ac.id/index.php/tadris/article/view/376.

Takdir, Mohammad. ‘Kontribusi Kiai Kholil Bangkalan Dalam Mengembangkan Tasawuf Nusantara’. ’Anil Islam: Jurnal Kebudayaan Dan Ilmu Keislaman 9, no. 2 (31 December 2016): 268–99. http://jurnal.instika.ac.id/index.php/AnilIslam/article/view/18.

Wasid, and Mahsun. ‘Kiai Abdul Hamid Pasuruan Dan Kontribusinya Untuk Moderasi Islam’. Al Fikrah 1, no. 1 (2018): 71–81.

Wiratdoni, Wildan. ‘Analisis Konsep Penciptaan Seni Lukis Kaligrafi Islami Karya Ahmad Mustofa Bisri’, 2018.

Zamhari, Arif. Rituals of Islamic Spirituality a Study of Majlis Dhikr Groups in East Java. S.l.: ANU E Press, 2010.

Zarkasyi, Hamid Fahmy. ‘Appraising the Moderation Indonesian Muslims with Special Reference to Muhammadiyah and Nahdlatul Ulama’. Addin 12, no. 1 (2018): 1–30. https://www.neliti.com/publications/272038/appraising-the-moderation-indonesian-muslims-with-special-reference-to-muhammadi.

Published
2020-07-20
How to Cite
Ma’arif, M. A., & Nabila, N. S. (2020). The Contribution Of Kiai Munawwar Adnan Kholil Gresik On Islamic Education. Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman, 31(2), 218-236. https://doi.org/10.33367/tribakti.v31i2.1126

Most read articles by the same author(s)

Obs.: This plugin requires at least one statistics/report plugin to be enabled. If your statistics plugins provide more than one metric then please also select a main metric on the admin's site settings page and/or on the journal manager's settings pages.