Implementasi Pembelajaran Ummi di MIN 2 Kediri Jalan Kilisuci Desa Doko Kecamatan Ngasem Kabupaten Kediri

Abstract

This research is a field research that aims to describe the application of the learning of the Koran with the Umm method for students in Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN Doko) Kediri. The focus of research includes how 1) the implementation of the Ummi method, 2) the obstacles in applying the ummi method, 3) efforts to overcome the obstacles. Data collection techniques are interviews with resource persons, observation of learning activities, and documentation of all activities. The results showed that 1). The implementation of the Ummi method in learning the Qur'an is in accordance with the learning guidelines,: 2) The obstacle to the application of the ummi method is that there are teachers who are impatient when teaching, the selection of learning time is not right, there are teachers who do not obey the procedure; 3. Efforts to overcome obstacles by reminding teachers (Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang bertujuan mendiskripsikan penerapan pembelajaran al Qur'an dengan metode Ummi bagi siswa di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN Doko) Kediri. fokus penelitian meliputi bagaimana 1) implementasi metode Ummi, 2) hambatan penerapan metode ummi, 3) upaya mengatasi hambatan. Teknik pengumpulan data adalah wawancara terhadap nara sumber, pengamatan terhadap kegiatan pembelajaran, dan dokumentasi segala kegiatan. Hasil penelitian menunjukan yaitu 1). Implementasi metode Ummi dalam pembelajaran Al-Qur’an sudah sesuai dengan panduan pembelajaran , : 2) Pengahambat penerapan metode ummi adalah adanya guru yang kurang sabar saat mengajar , pemilihan waktu pembelajaran yang kurang tepat, adanya guru yang tidak mematuhi prosedur; 3. Upaya mengatasi hambatan dengan cara mengingatkan guru )